SI CANTIK CANVA DALAM MATA PELAJARAN IPA

Era digital sudah mulai merambah ke dunia pendidikan. Berbagai penerapan media pembelajaran dibuat semenarik mungkin agar siswa merasa tertarik dengan materi yang diajarkan. Penggunaan phone mobile atau telepon seluler di kalangan siswa sudah menjadi hal yang tidak terpisahkan. Hampir semua siswa dari tingkat menengah sampai tingkat atas sering menggunakan telepon seluler dalam berbagai kegiatan. Hal ini mendasari para Guru untuk berfikir bagaimana agar telepon seluler dapat lebih bermanfaat di kalangan siswa tidak hanya sebagai alat komunikasi tetapi juga dapat bermanfaat untuk mendukung mereka dalam meningkatkan keinginan siswa untuk belajar. Seperti yang diterapkan oleh Indri Febriyana, M.Pd, Guru mata pelajaran IPA di SMP N 2 ADIWERNA, beliau menggunakan telepon seluler sebagai media pembelajaran.

Beliau menggunakan aplikasi Canva untuk membantu siswa memahami materi kelas IX tentang sistem reproduksi manusia. Aplikasi Canva adalah aplikasi desain grafis untuk mempermudah penggunanya dalam membuat atau merancang berbagai jenis material kreatif seperti mendesain kartu ucapan, poster, brosur. Siswa dapat menggunakan aplikasi Canva ini untuk membuat poster. Sehingga agar menarik minat siswa dalam materi ini Beliau menugaskan kepada siswa untuk membuat poster tentang upaya himbauan pencegahan penyakit pada sistem reproduksi manusia.

“Aplikasi Canva ini saya gunakan dalam rangka pendalaman materi sistem reproduksi manusia. Siswa saya tugasi membuat poster tentang upaya himbauan pencegahan penyakit pada sistem reproduksi manusia”. Ungkap ibu Indri Febriana. “Tujuannya adalah mengitegrasikan pembelajaran dengan teknologi informasi dan komputer (TIK). Siswa juga bisa meningkatkan kemampuan literasi mereka melalui perkembangan teknologi informasi”. Lanjut Bu Indri.

Proses penugasan poster ini dilakukan secara individu. Proses pengerjaan diberi waktu satu minggu. Setelah selesai tugas tersebut dikirimkan melalui aplikasi whatsapp untuk dinilai dan kemudian dipresentasikan di depan kelas. Dalam proses penjelasan maupun presentasi Bu Indri menggunakan aplikasi Screen mirror untuk menghubungkan gambar atau aplikasi Canva yang ada di telepon seluler dengan laptop sehingga siswa bisa mendapatkan penjelasan dengan menggunakan LCD.

“Pada awalnya memang rumit tetapi kalau sudah berjalan, prosesnya akan menjadi mudah. Siswa sangat tertarik dengan media ini, terbukti belum ada satu minggu dari penugasan siswa sudah ada yang mengirimkan tugasnya”. Tambah beliau

Penggunaan media pembelajaran ini dapat digunakan oleh hampir semua mata pelajaran. Hal ini sangat bermanfaat bagi siswa dan Guru. Selain dapat meningkatkan kreatifitas siswa, mereka juga dapat meningkatkan kemampuan literasi mereka melalui telepon seluler. Tetapi walaupun banyak keunggulan pada media ini, penggunaan template pada aplikasi ini tidak semua gratis tetapi berbayar sehingga siswa tidak dapat menggunakan variasai yang lebih banyak. Kekurangan yang lain adalah tidak semua siswa mempunyai telepon seluler sehingga hal ini bisa menghambat pengiriman tugasnya.


Tinggalkan komentar