Program pemerintah dalam meningkatkan literasi para siswa disambut baik oleh semua pihak yang terkait dengan pendidikan termasuk lembaga sekolah sebagai salah satu tempat pelaksana program tersebut. Kegiatan literasi dalam sekolah diwujudkan dengan berbagai kegiatan seperti membiasakan budaya membaca sebelum memulai pelajaran. Mungkin hal tersebut sudah sering kita dengar. Tetapi ada yang berbeda dengan kegiatan dalam rangka meningkatkan literasi siswa di SMP N 2 Adiwerna. Selain membiasakan budaya membaca sebelum memulai pelajaran pertama, sekolah kita juga memiliki kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa dalam kegiatan belajar-mengajar. Kegiatan ini dipelopori oleh Ibu Nurchasanah, S.pd.
Beliau menggunakan Computer Based Test (CBT) sebagai alat untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami setiap materi yang telah diajarkan. CBT merupakan test yang dilakukan dengan alat bantu komputer. Dalam CBT ini beliau menggunakan sebuah layanan yang tersedia di dalam web google yaitu menggunakan layanan google form. “ Tes menggunakan google form sangatlah praktis karena selain siswa bisa mengerjakan tes dengan komputer siswa juga bisa langsung melihat hasil yang mereka dapatkan. Pemakaian google form pun bisa mengirit tenaga guru dalam mengoreksi hasil tes atau ulangan siswa karena setelah siswa mengerjakan hasil akhir bisa langsung muncul.” Ungkap Ibu Nurchasanah.
Selain tes atau ulangan hasil belajar yang bisa dilakukan dengan CBT, sistem ini memungkinkan ulangan harian bisa dikerjakan melalui Google form. Guru hanya memberikan alamat web pada Google Form dan siswa dapat mengerjakan tugas tersebut di mana saja siswa bisa. Tugas harian bisa dikerjakan melalui phone mobile atau hp ataupun dengan menggunakan pc atau laptop ataupun komputer.
“Ini sangat membantu Guru dalam melakukan tes untuk siswa. Caranya mudah hanya dengan membuat soal dan kunci jawaban serta mengatur skor yang diperoleh siswa nantinya pada layanan Google Form maka setelah sudah diatur sedemikian rupa, tes sudah bisa dikerjakan oleh siswa”. Tambahnya.
Banyak manfaat yang bisa diambil dari pengaplikasian tes ini, terutama untuk para Guru yaitu selain Guru tidak mengoreksi hasil tes siswa, layanan Google Form ini dapat merekam waktu siswa mengerjakan soal tes, dari mulai waktu secara rinci kapan siswa mengerjakan sampai dengan hasil dan nilai yang didapat siswa. Dalam layanan ini pun Guru dapat mengetahui nilai tertinggi, nilai terendah, rata-rata nilai yang didapat siswa dan juga nilai modus nya.
Dari banyaknya keunggulan yang tersedia dalam layanan Google Form, terselip kekurangan yang ada pada layanan ini. Layanan Google Form ini tidak cocok digunakan pada tipe soal esai atau uraian karena pada layanan ini kunci jawaban akan bersifat pasti, sehingga sekalipun siswa menjawab dengan benar tetapi tulisan siswa tidak sama dengan tulisan yang ada pada kunci maka akan dianggap salah walaupun hanya berbeda huruf besar atau kecil. Hal ini sangat disayangkan karena tidak bisa digunakan untuk penerapan soal yang bervariatif bentuknya.
TULISAN ANAK SPENDUNA 